Connaissance de soi, aide à la décision, construction d’un projet professionnel, communication écrite et orale de son projet professionnel… telles sont les missions menées par come and become pour aider les Hommes à relever leurs défis.





  • Albane « a osĂ© » son choix
    connaissance de soi

    « Une belle formation qui m’a permis de mieux me connaĂ®tre et par la suite choisir mon projet professionnel. »

  • Tout intĂ©ressait Anne-Sophie
    connaissance de soi

    « Enrichissant tant au niveau de l’orientation qu’au niveau de la connaissance de soi, cet accompagnement m’a aidĂ© Ă  mieux cerner les domaines qui pourraient me convenir pour mon futur job.
    Les sĂ©ances sont construites autour d’activitĂ©s diverses et originales. Cela m’a permis d’avancer plus rapidement dans ma rĂ©flexion et de voir peu Ă  peu se dessiner un projet d’avenir concret et qui me ressemble ! »

  • Yann cherchait Ă  y voir plus clair
    connaissance de soi

    « Des entretiens de très bonne qualitĂ© qui m’ont permis de mettre des mots sur des capacitĂ©s professionnelles qui m’apparaissaient floues. Un travail bĂ©nĂ©fique, merci. »

  • Priscille voulait mieux se connaĂ®tre et Ă©laborer un projet qui lui ressemble…
    connaissance de soi

    « Je me suis vraiment sentie accompagnĂ©e de manière personnalisĂ©e. Cela a Ă©tĂ© enrichissant et profitable : j’ai beaucoup appris sur moi et j’ai une vision plus positive de moi-mĂŞme. J’ai apprĂ©ciĂ© les mĂ©thodes très originales et intĂ©ressantes, sans compter  l’analyse CGP passionnante ! Maintenant mon projet se dessine. Cela me donne envie de faire plein d’expĂ©riences professionnelles et humaines, d’étudier ce qui me passionne et d’être pleinement moi-mĂŞme. « 

  • Donner Ă  Hortense une mĂ©thode pour l’aider Ă  cheminer…
    connaissance de soi

    « Cet accompagnement m’a permis de mettre des mots sur ma personnalitĂ© et mĂŞme d’en dĂ©couvrir certains aspects. Grâce Ă  cela, je sais ce qui compte pour moi et que j’aimerais retrouver dans mon futur mĂ©tier par exemple. En plus, cette formation ouvre des recherches et ne ferme aucune voie. »

  • Aider Sylvain Ă  trouver et valoriser le fil rouge de son projet professionnel…
    « J’ai profitĂ© des services de come and become à la fin de mon annĂ©e de terminale afin de prĂ©parer l’entretien que je devais passer pour intĂ©grer l’Ă©cole oĂą je suis actuellement (Albert le Grand – Groupe Ircom).
    Un dialogue en profondeur et une Ă©coute attentive m’ont permis de formuler, d’abord ce qui me tient Ă  cĹ“ur, puis mes qualitĂ©s et mes compĂ©tences et enfin de synthĂ©tiser tout cela en un projet qui me correspond. Accoucher par moi-mĂŞme de mon projet, après ce travail de discernement m’a aidĂ© Ă  ĂŞtre sĂ»r de mon choix.
    Je suis finalement arrivĂ© Ă  mon entretien avec les idĂ©es suffisamment ordonnĂ©es pour exprimer clairement mon projet, mon intĂ©rĂŞt pour l’Ă©cole et en quoi mon profil pouvait ĂŞtre intĂ©ressant.
    J’ai retirĂ© de cette expĂ©rience la conviction que je ne pouvais m’engager pleinement dans un projet uniquement si je l’avais Ă©tabli par moi mĂŞme, mais que pour cela, il faut ĂŞtre accompagnĂ©.« 

  • EntraĂ®ner LĂ©a aux entretiens d’admission aux Ă©tudes supĂ©rieures…
    communication orale

    « Cette formation m’a permis de me prĂ©parer Ă  mon entretien en m’aidant Ă  structurer mon argumentation et Ă  me mettre en valeur. Je me suis sentie plus confiante pour mon entretien… et j’ai Ă©tĂ© admise dans la licence professionnelle que je souhaitais intĂ©grer !« 

  • En terminale, BenoĂ®t voulait mettre en valeur la cohĂ©rence de son projet professionnel…

     »Â La formation et l’accompagnement personnalisĂ© de come and become m’ont apportĂ© des mĂ©thodes telles que la fiche dĂ©couverte ou la grille d’analyse pour cerner correctement mes compĂ©tences, mes centres d’intĂ©rĂŞts mais aussi mes motivations. Cela a ainsi affirmĂ© chez moi l’envie d’intĂ©grer cette Ă©cole. A la fin de ces 5h, j’avais un CV et une lettre de motivation pour postuler et lors des rĂ©sultats post-bac j’ai Ă©tĂ© pris du premier coup dans la formation que je souhaitais ! « 

  • Permettre Ă  Nathan d’explorer des pistes d’avenir…
    connaissance de soi

    « Je suis parti de rien : je n’avais pas d’idĂ©es pour mon avenir et je ne savais pas ce que cet accompagnement m’apporterait. En fait, cela m’a permis de me projeter dans mon avenir d’Ă©tudiant et d’envisager des mĂ©tiers auxquels je n’avais pas pensĂ©. J’ai maintenant de quoi me poser les bonnes questions pour choisir.»

  • Arthur, futur Ă©tudiant, avait besoin d’aide Ă  la dĂ©cision…
    connaissance de soi

    « J’avais plein d’interrogations sur ce qu’on allait faire. J’ai trouvĂ© la sĂ©ance en groupe très intĂ©ressante pour cerner les caractères de chacun et aborder tout ce qui est en rapport avec soi. La rĂ©flexion m’a aidĂ© Ă  Ă©vacuer ce qui ne m’intĂ©resse pas. Je connais maintenant les directions dans lesquelles je dois partir. »

  • Charlotte dĂ©sirait faire les bons choix pour ses Ă©tudes…
    connaissance de soi

    « Je suis arrivĂ©e sans beaucoup d’enthousiasme. Finalement, dès la première sĂ©ance c’Ă©tait très sympa. J’ai pu parler en Ă©tant Ă©coutĂ©e. L’accompagnement m’a permis de clarifier, d’Ă©liminer ce qui ne me plaĂ®t pas. Je peux me rĂ©fĂ©rer aux critères Ă©crits de mon futur mĂ©tier. Au moins, maintenant, je sais ce que je veux. »